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毕业半年拿到省论文第一,毕业一年拿到省讲课比赛第一,毕业一年半开始参与课题,毕业两年获得全国论文第一,毕业两年半建立人教网专辑,毕业三年跳槽,顺便带着学生获得省第一和全国三等奖,同时获得奥赛优秀教练称号。毕业四年获得湖南省青年教师综合素质大赛一等奖,省级讲课比赛一等奖。毕业五年带着学生拿到三个奥赛全国奖,中南六省讲课比赛一等奖,。现在是长沙市专家库成员。

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【转载】帮助学生准确理解生态系统能量流动的一道好题  

2016-03-27 01:09:55|  分类: 高考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,已知麻风树同化的总能量为N,方框中字母代表能量.下列叙述不正确的是(  )
帮助学生准确理解生态系统能量流动的一道好题 - 天马行空 - 天马行空的网易博客
 
A.从麻风树输人下一营养级的能量传递效率为B/N
B.D是指呼吸作用消耗的能量
C.C是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量
D.该图解中A=B+C+D+E
解析:此图为教材图形的变式
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两图对应分析,则A代表初级消费者(第二营养级)的摄入量,B代表第二营养级的同化量,其中D代表用于呼吸作用消耗的能量,C是指第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量,E则是流入分解者的能量。
主要障碍在D答案:A=B+E中的一部分(初级消费者的粪尿量计X),B=C+D,故A=C+D+E中的一部分。而E中的另一部分来自C(计Y),则X+Y=E;C还有一部分流入下一营养级(计Z),则C=Y+Z。故A=B+X=C+D+X=Y+Z+D+X=D+E+Z。
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