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毕业半年拿到省论文第一,毕业一年拿到省讲课比赛第一,毕业一年半开始参与课题,毕业两年获得全国论文第一,毕业两年半建立人教网专辑,毕业三年跳槽,顺便带着学生获得省第一和全国三等奖,同时获得奥赛优秀教练称号。毕业四年获得湖南省青年教师综合素质大赛一等奖,省级讲课比赛一等奖。毕业五年带着学生拿到三个奥赛全国奖,中南六省讲课比赛一等奖,。现在是长沙市专家库成员。

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【转载】2014高考真题分章汇总:种群和群落(含解析)  

2014-11-10 16:32:18|  分类: 高考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(四川卷)4. 下列有关实验方法或检测试剂的叙述,正确的是

A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化

B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布

C.用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品

D.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度

答案:A

【解析】改良苯酚品红染液是对染色体进行染色的优良试剂,A正确;健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,B错误;分离叶绿体中色素常用纸层析法,C错误;常用标志重捕法来调查活动能力强、活动范围大的动物的种群密度,调查土壤小动物的丰富度,常用取样器取样法,D错误。

(课标Ⅰ卷)6. 某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是(    )

A.青蛙与稻飞虱是捕食关系        B.水稻与青蛙是竞争关系

C.病毒V与青蛙是寄生关系         D.水稻和病毒V是互利共生关系

6.答案:A

【解析】青蛙捕食稻飞虱,即青蛙与稻飞虱是捕食关系,所以稻田中青蛙增加会抑制病毒传播,A正确;水稻和青蛙不存在相互争夺共同资源的现象,两者不属于竞争关系,B错误;病毒V和水稻之间是寄生的关系,C、D错误。

(浙江卷)4.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是

A.环境容纳量是指种群的最大数量

B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小

C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大

答案:B

【解析】环境容纳量是指环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,也就是说,某时刻,环境中的种群数量有可能超过环境容纳量,A错误;环境条件若改变,环境容纳量也会改变,而内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小,B正确;理想条件下为“J”型增长,无环境容纳量,C错误;自然条件下,冬季,植食动物的食物减少,其环境容纳量会变小,D错误。

2014高考真题分章汇总:种群和群落(含解析) - 高山流水 - 高山流水的博客

 (广东卷)6.在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图3所示。以下叙述错误的是(   )

A.幼虫密度呈周期性波动

B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度

C.可利用样方法调查幼虫的密度

D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性

答案:B

【解析】据图可知,幼虫密度随时间呈周期性波动,A正确,,丰富度是指该生态系统的物种种类数,而捕食关系,不能使被捕食者的数量降低为0,因此没有改变落叶松的丰富度,B错误;由于灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,活动能力弱,活动范围小,调查其种群密度可采用样方法,C正确;根据题干可知,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量,表明幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性,D正确。 

(福建卷)3.研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是2014高考真题分章汇总:种群和群落(含解析) - 高山流水 - 高山流水的博客

A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低

B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段

C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

D.由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长

答案:B

【解析】分析图示曲线可知,北点地梅种群密度,1972年比1975年的大,个体间生存斗争高,A错误;1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率约为55%左右,从幼苗至成熟植株阶段死亡率约为23%左右,B正确;统计种群密度时,应取所有采集数据的平均值,不应舍弃所得数据,C错误;从1971年到1975年,该种群数量呈现逐年下降趋势,而不是呈“S”型增长,D错误。

(江苏卷)5.下列关于种群和群落的叙述,错误的是

A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群

B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度

C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化

D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构

答案:C

【解析】生活在一定区域内的同种生物的所有个体称为一个种群,A正确。壁虎活动能力强、活动范围较大,调查其种群密度,可用标志重捕法,B正确。群落演替到相对稳定阶段后,群落内物种的组成仍处在动态变化中,C错误;洪泽湖近岸区和湖心区,由于水平方向上地形变化、土壤湿度、盐碱度的差异、光照强度的不同,生物自身生长特点的不同,以及人和动物的影响等因素造成不同段往往分布着不同的种群,构成群落的水平结构,D正确

(海南卷)19.某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是

A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系

B.该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同

C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构

D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构

答案:D

【解析】该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类,而浮游动物以浮游植物为食,因此该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系,A正确;该种鱼的发育阶段不同,其食物结构可能发生变化,所以其所处的营养级也可能变化,B正确;底栖动物和浮游动物在垂直方向上的分层现象,属于群落垂直结构,C正确;该种群成年鱼及其幼体属于同一物种的不同发育阶段,在水中的分布属于种群的分布,D错误。

(课标Ⅰ卷)30.(11分)请回答关于群落演替的问题:

(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中,哪个属于初生演替,哪个属于次生演替?

(2)一般来说,若要演替到相对稳定的森林阶段,上述两个演替中次生演替所需的时间短,分析其主要原因。

(3)据调查,近5万年以来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化,该现象表明:与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度          (填“未发生改变”、“变慢”或“变快”),演替的方向           (填“发生改变”或“未发生改变”)。

答案

(1)光裸的岩石上开始的演替为初生演替  从森林全部砍伐的地方开始的演替为次生演替
(2)形成森林需要一定的土壤条件,上述次生演替起始时即具备该条件,而从祼岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间
(3)变快    未发生改变

【解析】

(1)初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替;而次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。

(2)次生演替有土壤条件,保留种子,有利于植物的繁殖,演替速度快,而初生演替植物生活条件贫瘠不利于繁殖,演替速度较慢。故人的作用会加速演替的速度。

(3)群落之外的环境条件,诸如气候、地貌、土壤和火等,常可成为引起演替的重要条件。由于人类过度开垦,破坏了土壤表土层及耕作层的结构,导致局部灌丛出现了荒漠化,使得该地区群落的演替速度变快,自然环境本身变得干燥,会向荒漠化方向演替,所以演替的方向未发生改变。

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