注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

跑跑懒懒de心灵花园

给自己一块心灵的净土,用勤奋抒写未来的辉煌 QQ:285130971

 
 
 

日志

 
 
关于我

毕业半年拿到省论文第一,毕业一年拿到省讲课比赛第一,毕业一年半开始参与课题,毕业两年获得全国论文第一,毕业两年半建立人教网专辑,毕业三年跳槽,顺便带着学生获得省第一和全国三等奖,同时获得奥赛优秀教练称号。毕业四年获得湖南省青年教师综合素质大赛一等奖,省级讲课比赛一等奖。毕业五年带着学生拿到三个奥赛全国奖,中南六省讲课比赛一等奖,。现在是长沙市专家库成员。

网易考拉推荐

科学课让我人生精彩(张家界市慈利县金慈实验小学 罗光会)  

2010-07-09 08:26:41|  分类: 阅读日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

    一、结 缘

我是一位从教三十年的老教师,更是一位从事科学教学20余年的科学教师。

与科学结缘,还得回到20年前的1990年,那一年我从常德调入慈利,被安排到一所条件比较简陋的乡村小学,当时学校安排我任教一个班的数学,担任班主任,并教本班和另一个同头班的自然课。说句心里话,当时的自然课纯属搭头课,根本不受重视,加上学校条件差,没有实验器材,自然课主要是用作学生的语文、数学自习课,上不上无所谓。但是,我刚调到贵地贵校,胆子很小,确实不敢随意换课,只得老老实实按课表上课。记得我刚开始上的第一堂自然课就是《愉快的自然课》,课上,我首先给学生讲了“什么是自然课,为什么要上自然课,怎样上好自然课”等一大通道理,之后,我向学生做了三个简单的演示实验:第一个是摩擦起电的实验,我用笔杆在头上摩擦后接近细小的纸屑,纸屑立马就飞到笔杆上;第二个是关于大气压力的实验,我首先在玻璃杯中倒满水,接着盖上纸片,然后迅速把玻璃杯倒过来,纸片没有掉下来,玻璃环中的水也没有流出来;第三个是空气占据空间的实验,我把一团干纸塞到玻璃杯的底部,然后将玻璃杯倒过来,垂直插入水中,结果纸团没被水浸湿。学生被我变魔术式的实验,惊得目瞪口呆,他们睁大了好奇与疑惑的眼睛,一直看着我,嘴里不停地说:“这是怎么回事”,“怎么会这样”,“纸怎样飞到笔杆上去了”,“纸片为什么不会掉下来”“水为什么流不出来啊”“纸团怎么没有湿呢?”……我看到孩子们充满童真,充满疑惑和渴望得到真知的眼神时,我的心一下子被震慑了,孩子们太小了,太需要获得一些简单的科学知识了,作为一名教师,根本没有权力取消孩子们的自然课,就这样我在无形中与自然课结缘,开始了自然课的教学生涯。

二、尝 试

要上好自然课还真不容易,首先是自然课不受重视,一般情况下是搭给语、数老师上,要么就是老弱病残,或者是上不得语、数课的老师上,上自然课的老师普遍被认为是比较差的老师,在学校是没有什么地位的,学生瞧不起,家长瞧不起,同行也瞧不起;其二是自然课的内容比较多,包括物理、化学、生物、天文等,知识包罗万象,没有一定的科学知识是上不好的;三是没有实验器材,做不了实验。针对此情况,我首先是给自己树立信心—我是最棒的!接下来是进行业务自修,我首先找来了《自然教学大纲》,反复研读,弄清其自然教学的目的、意义、要求,再从学校图书室借来自然教学参考资料,认真学习,对关键性的东西做好记录;最后是向行家学习,听说县城二完小朱明生老师的自然课上得非常好,我翻山越岭,步行几十山里路来到县城拜他为师。向他请教;没有实验器材,我就就地取材,废品利用,就这样,我一堂课一堂课的上,慢慢摸索,积累经验。92年9月,我执教的自然课《植物的果实》在镇“三优联评”中荣获一等奖,在县首届农村小学“三优联评”中,荣获县二等奖,首战告捷,我初次尝到了成功的喜悦。

三、积 累

为了更好的上好自然课,我又征订了《小学自然教学》、《实验教学与仪器》、《科学启蒙》、《发明与创新》等专业杂志,我从这些专业杂志中了解到了自然教学的最新动态,懂得了在教学中如何指导学生进行自行探究,知道了教师在教学中应该让学生更充分、自主的学习,明白了怎样指导学生开展科技创新活动,学会了怎样撰写自然教学论文和怎样指导学生开展科技创新活动。93年3月,在县首届小学“三小”评优活动中,我指导杨培蓉同学撰写的科技小论文《壶底为什么做成波纹形》,朱敏同学撰写的《香蕉是果实吗?》,朱姣同学的小制作《潜望镜》均获县一等奖,我荣获优秀园丁奖;94年5月,在县首届“五小”活动中,我辅导学生积极参加,有6人分别获县一、二等奖,我荣获为优秀园丁奖;同年,我承担全学区自然教师的培训工作,被评为优秀指导老师;95年4月,我指导学生参加《全国奥林匹克物理知识竞赛》有一名学生获一等奖,两名学生获二等奖,四名学生获三等奖,我荣获国家竞赛指导奖。同年9月,由于我教学成绩显著,被评为张家界市优秀教师;96年11月,我撰写的论文《指导学生认读温度计的简明方法—箭头标示法》荣获省一等奖,《浅谈怎样上好低年级的自然课》、《浅谈自然教学中观察能力的培训》、《指导学生实验的点滴体会》均获市一等奖;同年,我被聘任为小学自然高级教师;98年,我指导学生发明的《剥花生夹》荣获市一等奖,指导学生开展的科技活动《水土流失忧患行动》在省青少年科技创新大赛中荣获省三等奖,撰写的论文《自然教学中如何指导学生自行探究,主动获得知识》荣获省二等奖,同年我被评为张家界市自然教学十佳学科带头人。

四、砺 练

由于我在自然教学和科技创新方面取得了一定的成绩,在自然教学方面小有名气,我便被县城一所有名的市示范学校—金慈小学看中,于99年下学期调入贵校担任专职科学教师和科技辅导员。初到该校,我任教四、五、六三个年级十个班的科学,教学任务之重可想而知,可我凭着一股强烈的事业心和工作责任感,硬是出色的完成了教学任务,年终期末质量检测时,我所教的三个年级十个班的合格率、优秀率均为100%,人平均在95分以上,受到了领导肯定与好评。身为科学专职教师,我深感肩上责任的重大,为了上好科学课,我购买了很多有关科学教学方面的书籍来阅读,多次参加省关于科学教学方面的观摩活动,近距离聆听了王沛清教授关于科学课程改革方面的知识讲座,多次观看了路培琦、章鼎儿等特级教师的录像课。通过观摩、学习,我自身的业务素质得到了升华,也使得我在科学教学方面更趋成熟,更趋专业。之后,我又组织指导学生参加省、市青少年科技创新大赛,全国智力七巧板竞赛,全国车辆模型竞赛总决赛均取得了很好的成绩;调入金慈实验小学十年来,我有三十余篇论文分别获国家、省、市、县一、二、三等奖,六篇论文刊登在国家级、省级专业刊物上;指导学生10项发明、7项科学研究、5项科学实践活动分别获青少年科技创新大赛省、市一、二、三等奖;学校2000—2002年连续3年荣获省优秀组织奖,今年又再次荣获省优秀组织奖;指导学生的智力七巧板创新拼画有2幅获国家一等奖,5幅分别获市一、二等奖;指导学生参加市车模竞赛有10人获市一等奖,囊括了全市前十强,学校获团体总分第一名,市二等奖19名,市三等奖24名;指导学生参加第十四届“驾驭未来”全国车模竞赛总决赛有6名分别获国家二、三等奖,我被评为国家优秀辅导员;2003年11月代表学校参加省中小学研究性学习课题展评获省一等奖;2007年指导胡耀尹老师执教的《保持杯内蜡烛继续燃烧》荣获省二等奖。2008年11月代表学校参加省中小学科学课堂教研成果展示,获省二等奖。我曾被评为省优秀科技辅导员,市、县优秀教师,市科协工作先进个人,市优秀科技教师,市芙蓉明星,多次被评为市、县青少年科技教育工作先进个人,7次嘉奖,两次荣立三等功。2009年12月,我又参加了中小学实验教学骨干教师省级培训。

五、精 彩

回首20年的科学教学历程,虽然苦,但苦中有乐;虽然累,却累中有获。我虽然物质生活不算富有,但我精神生活充实,科学课让我生活得有自信、有尊严、有价值,科学课让我的人生更精彩。

 

  评论这张
 
阅读(271)| 评论(1)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017